高职教育的生产性实训旨在加强职业学生动手能力。
天津城市建设学院曾于1996年1月接受过本科教学工作合格评估，又于2007年12月接受了本科教学工作水平评估。
竞争是高职教育发展的内在驱力，也是择优发展的手段。
全国政协委员、九叁学社中央专职副主席、建设部科学技术司司长赖明，今天上午在全国政协十一届一次会议第二次全体会议上代表九叁学社中央发言时批评，当前科研功利化倾向越来越明显。
众所周知，我国是穷国办大教育，教育的发展同经济的发展一样很不平衡，国家的教育资金大部分都投到城市，城市里的学校办学条件良好，师资力量强劲，软硬件设施完备，应有尽有，而农村学校普遍简陋，甚至危房问题长期...
昨日，在上海代表团驻地，全国人大代表、教育部副部长吴启迪接受记者采访时说，研究生考试降温是件好事，本科今后不会再大幅扩招，而解决高校负债，中央和地方都应该给予支持。
一、温州发展现代服务业的必要性 新的经济环境下，温州经济发展遭遇到“天花板效应”。
以2006年11月《教育部财政部对于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》出台为标志，国家示范性高等职业院校建设计划正式启动。
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