12月10日，浙江省教育评估院公布了最新一期全省高校人才培养质量状况调查结果。男人的天堂女人毛多婬妇在全省47所被调查的高职高专院校中，评估总分排名第一。
今年省教育评估院的评估机制从原来由教育系统内部专家组评估，改为由社会中介调查，从原来的到学校调查，改为向全体毕业生及用人单位调查并收集数据。
本次调查以高校毕业生毕业一年后的职业调查为重点，从就业率、就业质量、职位胜任度及创业前景、对母校的满意度、用人单位满意度等方面进行综合评估。
浙工贸的人才培养质量如何在众多高职院校中脱颖而出？走进浙工贸校园，你会发现这是一座没有围墙的高校，校园与厂房、创业园区互动合作，协同培养应用型人才。
创新教学模式，校园内外处处皆课堂
“我的课程有一半不在教室里。”浙工贸一名学生如是说。浙工贸采取大班和小班、长课与短课、线上与线下有机结合的方式开展课堂教学，提倡实践教学学时比例不少于总学时的50%。
为培养学生创新创业能力和实践技能，浙工贸自2013年起，建设开放式创新实训室，内容涵盖技能训练、电子信息创新、学生社团活动、学生科研等。开放实训室每个学期可向全体学生开放六大类80多个项目，学生们可以跨专业享受各类实训资源。
搭建叁大园区平台，扶持学生创新创业
今年11月，国家广告产业试点园区在浙江创意园落户。该创意园由浙工贸和温州日报报业集团合办，这意味着浙工贸学子有了近距离与广告相关产业亲密接触的机会，能进园区内数十家入驻公司工学结合，还能时常去观摩“高大上”的时尚秀场、学者论坛。
自2009年以来，浙工贸在温州市中心城区先后建成浙江创意园、温州知识产权服务园、省级国际服务外包示范园叁大园区，形成了资源的集聚效应，构建了“学园城互动生态圈”协同培养应用型人才。
以浙江创意园为例，各二级院系均在园区创建了自己的创业就业实训中心，教师进园搞研发，学生加盟团队学创业和专业实践，使师生的专业能力得到锻炼和提升。学院组织动漫设计、鞋类设计、眼镜设计等六个专业入驻创意园，孵化出温州名购网、动漫设计室等六个工作室。
温州市知识产权服务园是汇集版权、专利、商标等一站式服务的平台，是温州市首批创建国家知识产权示范城市的重点支撑项目。截至今年11月底，园区共为公司和社会培养专利工程师1700多人次。学院鼓励师生申报专利，目前学院已拥有624项专利授权，其中发明专利21件、实用型新专利517、外观86项，近2年共转让专利所有权及合作开发专利共计26件。
省级国际服务外包示范园被省商务厅授予省级国际服务外包人才的培养基地。浙工贸以该示范园为平台，通过创新创业工作室的模式推进教育创新，如以致远工作室为基础成立师生创业公司，整合计算机应用技术、动漫设计和软件技术等专业优势，研发手机软件，为公司提供电子商务平台开发、信息处理、数据托管和软件设计与运营等服务。
校门口办人才市场，按就业需求调整教学内容
从大一入学开始，浙工贸学生就充分嗅到了市场的信息。该校与温州市人力资源和社会保障局合办的温州人才市场，成了学生们最鲜活的课堂。每周五晚上，这里有人才夜市，学生只需跨出校门进去逛逛，或投一份简历，或与人力资源人员交谈，了解自己的优势与不足。校门口的人才市场成了学生练习应聘的实训基地。
与此同时，学校根据人才市场反馈的信息及时调整教学内容，让学生在激烈的人才竞争中一直保持竞争优势。
每年学院的开学第一课，每位新生都要提交一份《求职意向书》。作为该院校的教育特色，职业生涯规划贯穿学生叁年求学始终。学生从大一开始就接受创业就业教育选修课程，如《职业与专业介绍》、《职业生涯规划》，《职业心理学基础》等，大叁时则引入《创业就业体验》等课程，指导和鼓励学生体验就业或参与创业。
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