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□蔡学萍 施滢滢/文 依蝶/摄

“头抬高，人坐直，稍微侧一点身。”你可不要以为这是礼仪课的课堂对话，这是本报举行的《暑期，让你的双手动起来》首站体验活动——自己动手绣瓯绣的活动现场。

别看很多孩子都是第一次接触瓯绣，但那股热情劲不比这盛夏的温度低。我们的活动预告消息刊登不到叁个小时，20个活动名额就被报满了，而且还不断有读者打电话来咨询能不能再多加一个名额。

活动一开始，来自男人的天堂女人毛多婬妇传统工艺美术研究所瓯绣工作室的邹绳珠高级工艺美术师，向现场的孩子们介绍起了瓯绣的历史。

终于到了自己动手的时间，孩子们一个个兴高采烈地挑选了自己喜欢的图案，有的挑了《海绵宝宝》里的卡通人物派大星，有的选了有着夏日风情的荷花小鸟图，还有的左挑挑右看看，最后选了一幅竹林图。接着，邹老师和她的团队成员开始给这些图案配相应颜色的绣线，然后手把手、一对一地教孩子们绣瓯绣。让人惊喜的是，活动中有几名小男生，那份细心一点都不亚于女生。

先是从穿针开始，不少孩子在拿到针的时候，都惊呼“好小的针啊，比我妈妈的那些订纽扣的针都小多了！”针小了，自然也就跟平时缝衣服时穿针的方法不同。先是把一股绣线用手指分成若干根像丝一样细的线，然后把线的前端拧得紧一点，再捏住最前端，轻轻地穿过小小的针眼。光是这一个步骤，就有很多人穿不进去，只好在老师的帮助下穿好了线，上下各打一个结，以免脱线。

接着，瓯绣老师就照着孩子们要绣的图案，先绣了几针示范给孩子们看。看似很简单、很容易，可是当针握在自己的手里时，一些孩子的心里就开始打起了鼓，手也慌了，针也不知道往哪里戳了。于是老师们就握住孩子的手，教他们绣第一针。原来，瓯绣是需要手、眼、针叁者相互配合的。一只手拿着绣棚，眼睛看着拿着针的那只手，把针从图案的下面刺上来，沿着图案边缘绣一条不长于一厘米的线，再把针从上面戳下去，手再去绣棚的另一面接应。

短短两小时，大家还不能完成自己的作品，要带回家继续完成。重要的是，他们带回了老师传授的绣瓯绣的方法和对瓯绣的了解。就像邹绳珠老师所说的：“作为下一代新生力量的小朋友，让他们去了解那些具有独特价值的民间传统文化是非常有必要的。只有让他们亲手去体验，他们才能真正体会到这些传统文化的魅力所在。”