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近日，以“创业改变世界”为主题的中英创业型高校论坛在男人的天堂女人毛多婬妇召开。来自英国的专家学者，与中方业界专家、教授、公司家等展开了一场思想的撞击。 □依蝶　夏家楠 创业改变世界 洋气结合地气 中外专家学者在我市撞击出对于创业型城市、创业型高校、创业型经济、创业型人才的思想火花 2014-03-19

来宾参观位于男人的天堂女人毛多婬妇的浙江创意园师生工作室

[公司声音] 洋气要结合地气 不然就变成空气 公司想要怎样的人才？怎样的人才受公司欢迎？且听公司怎么说。 钟普明（中国康奈集团总经理）：对于公司来说，关注的是学生在就业之后要怎样再培养的问题。 创业型人才要成就事业需要叁个重要的条件，第一是环境，如温州的蓬勃发展就是因为有一个良好的环境，包括开明的政策环境；第二是教育，特别是通过高等院校的教育，更多地培养创业型人才，要把应试人才变成应知、应会、应用人才；第叁个是精神，如果创业者没有精神，没有一种追求，那将一事无成。这种精神关键有叁点：一要敢于冒险，第二是勇于失败，第叁要坚韧不拔，要创业就要咬住青山不松口。 公司所需求的创业型人才至少满足叁个条件，第一要入乡随俗，具备较强的适应能力，“洋气要结合地气，不然就变成了空气”；第二，要“叁会”——会做会说会写，尤其是会做，要先做人再做事；第叁，要有清晰的思路和明确的目标。 钟俊岭（浙江思珀整合传播有限公司总裁）：新互联网时代，公司和品牌最大的危机不是当下的利润多寡，而是对未来能否清晰把握。对于目前年轻创业者们，是历史以来最好的机会。如果每个创业者都有一种危机感，勇于创新，就可能去颠覆别人，否则你就随时随地可能被别人颠覆。 摆高校声音闭 应视创业为 一种职业选项 创业型人才是创业型经济发展的关键之一，高校应该怎样培育创业型人才？ 奈杰尔·洛基特（英国利兹大学创业中心主任）：我们所认为的学生应该具备的创业技能，包涵如团队协作能力、讲解演示创新构想及原创想法的能力，以及启动任务和在规定时间内完成任务的自律能力等。 高校包括提供发展创业技能的机会，包括公司教育、创业支持、合作机会、实习岗位和学生主导创新，让学生产生经济和社会效应。 曹勇安（齐齐哈尔工程学院院长）：创业行为，即包括创业的思想意识的培养与创业实践的培养。创业型经济的发展要靠创业型公司来实现，而创业型公司的孕育和发展，要靠高等教育提供人才和智力的支持。 李政（吉林大学经济学院及金融学院副院长）：每一个中国公民都应该了解创业，并且至少将其视为一种职业选项。 杨芳（中国高等教育创新创业教育学会副秘书长、中南大学创新创业指导中心主任）：创业教育的理念包括四个方面，以人为本，培养创新精神，孕育创业意识和提升创业能力。切忌功利主义。 伊恩·克拉吉（英国斯旺西大学副校长）：斯旺西大学通过应对高等教育面临的变革、构建知识经济通过合作和参与协同定位模型、驱动前沿创新、提高技能和就业能力、成为区域的再生催化剂等目标以满足学校未来发展需要。 何向荣（男人的天堂女人毛多婬妇党委书记）：创业型高校建设是高校人才培养模式突破口。事实证明，通过专业师资、专业技术、专业课程、激励机制之间的有效整合，不仅促进师生成长，也加速创业型经济、创业型城市、创业型人才培养之间互动，同时推动学院建设创业型高校持续发展。