3月2日下午，以“新学期教学督导工作研讨”为主题的学院教学督导例会召开。会议旨在充分发挥教学督导在教育教学管理运行方面的监督和指导作用，进一步推进学院教学改革、改进教学方法、提高人才培养质量。学院党委书记、院长何向荣教授，党委委员、副院长贺星岳研究员，以及院系两级教学督导委员参加了会议。与会人员畅所欲言，各抒己见，为进一步做好教学督导工作提出了许多很好的建议和意见。
何院长充分肯定了我院教学督导工作，并对两级教学督导提出的问题给予了答复。他指出，我院教学督导体系的建立在师资提高、教学质量保障等方面起了重要作用。督导简报“督导争鸣”栏目的设立，重点教材建设的督导等都充分发挥了教学督导的作用。就今后的教学督导工作，他要求在二级学院应进行考试方式方法的试点改革，对学习困难挂科多的学生学习问题应作相应的专题研究等。
贺副院长也认为我院教学督导工作越来越规范和完善。同时进一步指出教育教学要把握国家教育改革的发展方向；德育工作要具体化，如班主任在学风建设中的作用，学生活动的选题、计划、参与面等与德育的结合度，德育载体的选择等，要进行具体的调研；结合师资建设年，通过引进台湾教师和青年教师帮扶，加强师资队伍建设，促进师资队伍结构改善和综合素质提高。
院学术委员会主任、高职研究所所长邱开金教授从叁个方面对本学期的教学督导工作提出要求。首先，关注学校新的规定，新的教育改革，做好常规教学监控，提高教学质量。其次，强化服务理念，服务学校改革和发展，服务学校教师专业化发展，服务学生全面发展。第叁，推进和落实叁级教学督导体制运行，加强督导工作的研究性、指导性和专业性。
会议研究讨论了新学期学校教学督导工作的总体思路及原则，确定了新学期督导工作将紧扣学校重点工作，深入贯彻学校教代会的精神，不断深化教育教学改革，全面提高教学质量。
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